(资料图片仅供参考)

为了进一步提升教师教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，5月16日上午，四川省大竹县石河镇二郎学校开展了小学四至六年级美术与科学教学研讨活动。开展本次教研的重点是在遵循学校总体工作方针前提下，充分发挥艺术教师和科学教师的技能，充分挖掘美术、科学学科对学生的未来发展的特殊作用。加强教师间的合作交流，提高教师教育教学水平。

此次教研分为课堂观摩和教学研讨两部分。课前，教师认真研究课程标准和教学策略，按照教学进度选好授课内容，精心准备；课中对新授课做到了很好的引领作用，始终把学生作为学习的主人，注重对学生的动手实验、动手操作能力培养。学生在小组合作学习中，教师也积极参与其中，与孩子们一同享受学习的快乐；课后，授课老师交流了自己的课堂设计理念和课后反思，听课教师对两位教师课堂中出现的问题进行分析和点评,提出切实的意见和建议，并提出了相应的解决办法。本次教研活动肯定了五年级赵朝勇老师的美术课《二方连续纹样（剪纸）》和六年级罗安鑫老师的科学课《日食》课堂教学优异之处，同时对不足之处予以了客观评价。

通过此次活动，老师们也借助校本教研这个平台对自己的教学实践再次进行了深刻反思，创造性地运用教材与课程资源，创设教学情境，提高艺术课、科学课对学生综合能力培养的效能，让学生全面和谐发展。(谭姣)